Дитина запізнюється з розмовою? можливо, це причина

Пізні розмови у дітей є основною скаргою, через яку батьки часто турбуються зі своїми лікарями. В основному кожна дитина розвиває мовленнєві навички та вміння в різний час.

Однак у певний момент деякі діти в першу чергу навчились ефективно говорити та ефективно спілкуватися. Це створює почуття занепокоєння та занепокоєння, коли батьки усвідомлюють, що розвиток їхньої дитини не такий, як у інших дітей.

Нижче наведено різні можливі причини, чому дитина пізно говорить:

1. Порушення розвитку мовлення

Порушення мовленнєвого розвитку - поширена проблема, яка змушує дітей говорити пізно. Цей стан спричинений тим, що у дітей важко навчитися говорити порівняно з іншими дітьми. Ці діти можуть відчувати труднощі з навчанням, як видавати звуки, які говорять, розмовною мовою, що використовується для спілкування, або розумінням того, що говорять інші люди.

2. Втрата слуху

Втрата слуху - це стан, що виникає у вусі, що блокує проходження звуку в слухову систему, щоб потрапити до мозку. Людина із втратою слуху буде важко чути звуки, або може почути лише трохи звуку, і навіть зовсім не залежно від рівня втрати слуху та типу порушення. Дитині з проблемами слуху буде важко вимовляти, розуміти, наслідувати та користуватися мовою.

3. Інтелектуальні вади

Інтелектуальна вада - це стан, при якому інтелектуальний розвиток дитини відчуває перешкоди, тому воно не досягає оптимальної стадії розвитку. На це вказує слабка здатність мислення, через яку діти мають інтелектуальні здібності нижче середнього та неможливість соціальної взаємодії.

4. Розлад слухової обробки

Порушення слухового процесу (APD) або те, що зазвичай називають порушенням обробки звуку в центральній нервовій системі, де важко розрізняти звуки (між фоном і тим, що потрібно чути). Це змушує дітей відчувати нездатність інтерпретувати, систематизувати або аналізувати почуте.

За даними Американської асоціації мови та слуху, стан розлад слухової обробки це часто збігається з багатьма поведінковими розладами, наприклад, у випадку СДУГ - Дефіциту уваги з гіперактивністю, а також діти з синдромом аутизму.

5. ДЦП

Церебральний параліч - це порушення руху, м’язів та постави, спричинене подряпинами або аномальним розвитком мозку. Це захворювання починається з ранніх етапів життя, а саме з народження. Люди з церебральним паралічем часто мають інші захворювання, такі як; повільний розвиток ходьби та мови, розвиток мозку, наприклад, інтелектуальні вади, проблеми із зором та слухом, і навіть судоми.

Окрім церебрального паралічу, інші неврологічні проблеми, такі як м’язова дистрофія та черепно-мозкова травма, можуть впливати на м’язи, необхідні для розмови.

6. Аутизм

Аутизм також може змусити дітей говорити пізно. Аутизм - це невролічний розлад, який розвивається в дитинстві і триває все життя. Аутизм може впливати на взаємодію пацієнта з іншими людьми, спілкування та навчання. Як правило, діти-аутисти мають труднощі у взаємодії, проблеми у вербальному та невербальному спілкуванні.

7. Розмова про апраксію

Ще однією причиною пізнього мовлення у дітей може бути мовна апраксія. Це пов’язано з тим, що діти, які відчувають мовленнєву апраксію, мають проблеми з видаванням звуків, складів та слів через проблеми в мозку. Тож у них виникають проблеми з переміщенням частин тіла, необхідних для мовлення, таких як губи, язик та щелепа.

Діти з апраксією знають, що сказати, просто їх мозок має проблеми з координацією рухів м’язів, необхідних для розмови.

Поради щодо тренувань та стимулювання малюка до розмови

Ось кілька способів, як ви можете допомогти та стимулювати дітей говорити:

Ви повинні бути активними, щоб запросити дитину спілкуватися та говорити де завгодно та будь-коли. Часто запрошення дітей до чату допоможе малюкові бути більш комунікабельним.
Вправляйте дитяче мовлення у таких цікавих способах, як гра, розповіді та співи за допомогою дитячих іграшок, ляльок або будь-якого предмета, який може бути навчальним середовищем, яке легко засвоюється дітьми.
Спробуйте підкріпити те, що говорить ваша дитина, задаючи їй більше запитань. Наприклад, якщо ваша дитина каже: "Мейм!" - їж, ти можеш наголосити за допомогою: "Брат хочеш їсти? Що ти хочеш їсти?" Це має на меті стимулювати вашого малюка говорити та звільнити більше словникового запасу.
Заохочуйте дитину розповідати історії та різну інформацію про що-небудь про своє повсякденне життя. Не забувайте завжди слухати і слухати свого малюка кожного разу, коли він розмовляє, дивлячись на них.